BGTA - Batterie Générale de Tests d’Aptitudes




Cette batterie de la BGTA est la plus récente et comprend des normes récentes (2012)

Cet outil est utilisé afin d’évaluer les aptitudes dans de multiples contextes: Sélection de personnel dans un contexte de recrutement ou de promotion.

Sélection dans un contexte d’études professionnelles Détermination des aptitudes d’un individu dans les cas de SAAQ et de CSST. Evaluation globale des aptitudes d’un individu dans un processus d’orienta- tion de carrière

La BGTA est très utilisée en contexte de sélection afin de valider si un élève possède les aptitudes requises pour une carrière ou une profession spécifique. Elle est également utilisée en contexte de sélection, par les conseillers en ressources humaines, (CRHA) conseiller d’orientation (c.o.) et psychologue du travail des organisations.

À noter: Selon les objectifs à atteindre, on peut n’utiliser que les sept premières parties de la BGTA dans l’évaluation d’un grand nombre de personnes.




Mesure du facteur G, capacité générale à apprendre. Les parties; 3 (aptitude spatiale), 4 (aptitude verbale) et 6 (résolution de problèmes mathématiques)


G (facteur d’intelligence générale) V (synonyme antonyme: verbalisation) N (calcul numérique: numération) - raisonnement arthmétique. S (développement de volume: spatialisation) Q (vérification: perception d’écritures) P (outils identiques: perception des formes) K (barres à tracer: coordination visuo-motrice) M (épreuve de déplacement et retournement: dextérité manuelle) F (assemblage, démontage: dextérité digitale)

Stacks Image 11233

Nouvelles normes 2012

La normalisation s’établit sur un échantillon systématique proportionnel, de près de 9620 personnes; Hommes et Femmes. La répartition par groupe d’âge est représentatif de la population québécoise et canadienne.

Aptitude G : Aptitude à apprendre en général
Habileté générale à apprendre. Habileté à comprendre des directives et à en saisir les principes fondamentaux. Habileté à raisonner et à prendre des décisions. Étroitement lié à la performance au travail et à la réussite scolaire.

Aptitudes V : Aptitude verbale (G*)

Habileté à comprendre le sens des mots et à les utiliser à bon escient. Habileté à comprendre la langue, à saisir la relation des mots et le sens des phrases.

Aptitude N : Aptitude numérique (G*)

Habileté à faire rapidement des calculs exacts. Aptitudes à résoudre des problèmes mathématiques qui font appel au raisonnement logique.

Aptitude S : Aptitude spatiale (G*)

Habileté à imaginer des formes géométriques et à se représenter des volumes à partir de dessins. Habileté à saisir la relation fonctionnelle des objets dans l’espace.

Aptitude P : Perception des formes

Habileté à relever les détails pertinents dans les objets, les illustrations ou les représentations graphiques. Habileté à faire des comparaisons visuelles et à remarquer les légères différences de formes ou de teintes dans les illustrations, et d’épaisseur ou de longueur des traits dans les dessins.

Aptitude Q : Perception d’écritures

Habileté à relever les détails pertinents dans les textes et les tableaux. Habileté à voir les différences dans les copies, à faire la lecture d’épreuves de textes et de chiffres, et à éviter les erreurs d’inscription ou de lecture dans les calculs. Mesure la vitesse de perception nécessaire dans beaucoup d’emplois industriels, même si le poste n’a pas un contenu verbal, ni numérique

Aptitude K : Coordination visuo-motrice

Habileté à coordonner la vue et le mouvement des mains et des doigts pour exécuter des mouvements rapides et précis. Habileté à répondre à une indication par un mouvement rapide et précis.

Aptitude F : Dextérité digitale

Habileté à mouvoir les doigts rapidement et avec précision pour manipuler des petits objets.

Aptitude M : Dextérité manuelle

Habileté à mouvoir les mains avec adresse. Habileté à prendre, à placer, à tourner des objets et à faire des mouvements circulaires.

G* : aptitudes constituantes du facteur g








Caractéristiques

Stacks Image 8114

35 minutes - en ligne
90 minutes - papier

Stacks Image 8118

15 ans et plus

Stacks Image 8126

Habiletés cognitives et Aptitudes

Stacks Image 8140

Individuelle
ou en Groupe